Tento článok je súčasťou globálnej iniciatívy spoločnosti ESET Safer Kids Online.
Vďaka digitálnym technológiám môžu byť deti kreatívnejšie, budovať si vlastnú identitu a udržiavať kontakt s blízkymi. Aby však technológie mohli na ich život vplývať pozitívne, musia sa ich naučiť správne používať. Ako pre svoje deti vybudujete udržateľnú a zdravú digitálnu hygienu? Detská psychologička Jarmila Tomková vám v nasledujúcom článku ponúkne niekoľko užitočných rád.
So stanovovaním hraníc začnite včas
Kedy by mali deti začať samostatne používať smart technológie? Hoci majú s inteligentnými zariadeniami už od útleho veku zväčša aspoň nejaké skúsenosti – napríklad vďaka sledovaniu rozprávok na YouTube, rodičia zvyčajne na tieto rané aktivity pomerne prísne dohliadajú. V používaní technológií by sa mali osamostatňovať (aj keď stále pod dohľadom) až vo vyššom veku. Ako vysvetľuje Jarmila Tomková, „okolo jedenástich rokov sa myslenie dieťaťa mení z konkrétneho na abstraktnejšie. Mladšie deti môžu ľudia či veci okolo nich veľmi ľahko ovplyvniť, čo vo svete technológií predstavuje skutočné nebezpečenstvo: sú omnoho náchylnejšie na manipuláciu prostredníctvom reklám či nevhodného obsahu. Keď sa však vyvinú natoľko, že dokážu rozoznať hranicu medzi konkrétnym a abstraktným, vedia lepšie porozumieť online svetu a racionálnejšie ho uchopiť, čím sa pre nich internet stane užitočným nástrojom.“
Rodičia by však mali s deťmi diskutovať o inteligentných technológiách roky predtým, ako im dovolia používať vlastné zariadenia. „Deti by mali vedieť, čo môžu očakávať, ešte než vstúpia do online sveta. Je potrebné im vysvetliť, ako zostať na internete v bezpečí a ako sa vyhnúť nepríjemným situáciám. Predovšetkým by si mali uvedomiť, že ak narazia na niečo negatívne, vždy sa môžu obrátiť na rodičov a poradiť sa s nimi.“
Psychologička tiež naznačuje, že aj keď je dieťa dostatočne staré na to, aby samo používalo inteligentné technológie, stále potrebuje dohľad: „Často používam prirovnanie so šoférovaním. Hoci sa dieťa cíti psychicky pripravené na šoférovanie, neznamená to, že by malo okamžite sadnúť za volant. Najprv sa musí naučiť jazdiť a pod dozorom si vyskúšať rôzne scenáre, aby vedelo, ako v budúcnosti reagovať. Rovnako je to aj s technológiami.“ Aplikácie rodičovskej kontroly podobne fungujú ako nápomocné nástroje pre rodičov na automatické usmerňovanie a ochranu detí v online sfére.
ODPORÚČANÝ ČLÁNOK: 6 jednoduchých tipov, ako skrátiť čas strávený pred obrazovkou
Choďte príkladom
Rodičia by mali byť pre svoje deti príkladom a pestovať si zdravý vzťah k technológiám sociálnych médií. „Rodičia sú pre svoje deti vzorom a treba si to uvedomovať. Spôsob, akým používajú technológie, prenášajú aj na ne, a rovnako majú v rukách moc formovať v nich zdravé návyky. Presná metóda ich stanovenia a vymedzenie hraníc zostáva na samotných rodičoch. Musia si však uvedomiť svoje postavenie a vytvoriť rozumný systém, ktorý bude dodržiavať celá rodina,“ navrhuje Jarmila Tomková.
Naučte deti, že sloboda spočíva v nezávislosti od technológií
Pri nastavovaní režimu zdravej digitálnej hygieny by sa deti v ideálnom prípade nemali cítiť, akoby ste ich bezdôvodne príliš striktne obmedzovali. „Náležité používanie digitálnych médií možno prirovnať k zdravej strave. Jedlo potrebujeme na prežitie, pričom jeme rôzne veci vrátane sladkostí aj výživných potravín. Nemôžeme sa však stravovať bez prestávky ani sa celý deň napchávať iba sladkosťami či jesť len pred spaním. Keď deti učíme zdravo sa stravovať, všetko im vysvetlíme a nenariadime im prísnu diétu, z ktorej by boli nešťastné. Takýto prístup vedie okrem iného len k zatajovanému maškrteniu alebo prejedaniu sa,“ vysvetľuje Jarmila Tomková.
Deti by mali pochopiť, že je dôležité mať nastavené hranice, že vďaka dodržiavaniu digitálnej hygieny si môžu užívať život online aj offline a zachovať si pritom psychické zdravie. Vysvetlite im, že slobodné môžu byť vtedy, keď nebudú podriadené technológiám. „Keď sme neustále online, náš mozog sa stáva závislým od obsahu, ktorý konzumujeme. Mali by sme deti naučiť, že keď nebudú nonstop na telefónoch, nič nestratia, naopak, získajú slobodu. Tínedžeri pravdepodobne ocenia duálnu rolu digitálneho experta a emancipovanej bytosti zároveň, namiesto toho, aby sa cítili zotročení technológiami,“ dodáva Tomková.
ODPORÚČANÝ ČLÁNOK: Čo potrebujete vedieť o sextingu?
Zamyslite sa nad časom
Vek, v ktorom vaše deti začnú používať technológie, je kľúčový. Pokiaľ ide o množstvo času, ktoré by mali tráviť na telefóne alebo notebooku, psychologička hovorí, že neexistuje jedno pevné pravidlo. Každá rodina by si mala rozumne a jasne stanoviť harmonogram používania digitálnych technológií. Deťom mladším ako 3 roky čas strávený pri obrazovke obmedzujeme prísnejšie. Nesmie prekročiť viac ako 30 – 50 minút denne, vždy v krátkych časových intervaloch. Odporúčame tiež využívať prirodzené digitálne príležitosti, ako sú krátke videohovory s rodinou alebo pomalé, neagresívne hry či rozprávky. Keď deti vyrastú, pravidlá môžete prispôsobiť ich špecifickým potrebám.
Rodičia by im tiež mali pomôcť preskúmať dôvody používania zariadení a dávať pozor na to, prečo a kedy po nich siahajú. „Podľa štatistík ľudia kontrolujú svoj telefón každých 6 minút, čo je veľmi často,“ tvrdí Tomková. Priemerný človek potom na mobile denne strávi približne 3 hodiny a 15 minút. Z používania telefónu alebo notebooku by sa nemala stať iba bezmyšlienkovitá činnosť, ktorú deti vykonávajú automaticky alebo len preto, že sa nudia. Rodičia by sa mali so svojimi deťmi zhovárať o mediálnych technológiách a vybudovať si na základe dialógu vzájomne dôverný vzťah. Podobnými rozhovormi pomáhame deťom lepšie sa spoznať, a tým aj lepšie regulovať používanie zariadení.
„Hoci ľudia niekedy prehliadajú, kedy deti používajú svoje zariadenia, táto informácia je dôležitá,“ dodáva psychologička. Používanie technológií tesne pred spaním môže napríklad deťom sťažiť zaspávanie. Ak svoj telefón vezmú do rúk hneď ráno, takisto nejde o najzdravší zvyk, pretože mozog potrebuje určitý čas na prebudenie a zorientovanie sa. Nezabudnite preto myslieť na frekvenciu a motiváciu používania zariadení, ale aj na časový harmonogram.
Vyvážte pomer online a offline aktivít
Čím viac času trávime na svojich zariadeniach, tým menej sa hýbeme. Okrem toho je online svet plný rôznych podnetov, čo platí najmä pre akčné hry a TikTok. Keď sa stretneme s takýmto obsahom, náš mozog má tendenciu prejsť do stavu akéhosi tranzu a nadmerného vybudenia. „Nemôžeme čakať, že deti budú hodinu hrať online hru a potom si hneď pôjdu robiť domáce úlohy. Po takejto digitálnej náloži potrebujú nejaký čas na neurologické zotavenie, napríklad prostredníctvom prechádzky, behu alebo hry v záhrade. Následne pre ne bude ľahšie obsedieť a opäť sa sústrediť,“ komentuje Tomková. Keďže k vybudeniu dochádza len v mozgu a telo zostáva v pokoji, deti musia vyvážiť čas strávený online s offline aktivitami vrátane rôznych druhov pohybu a športu.
Činnosťou tela sa prirodzene uvoľní nahromadené vytrženie, vďaka čomu sa dieťa následne môže sústrediť na iné úlohy. Okrem pohybových aktivít by sme ich mali viesť aj k hľadaniu ďalších offline koníčkov a uistiť sa, že so svojimi priateľmi a rodinou udržujú kontakt i v reálnom živote, nielen cez internet.
Ak chcete vyskúšať digitálny detox, choďte naň správne
Digitálny detox je medzi dospelými čoraz populárnejší. Niektorí ľudia si zámerne odopierajú používanie inteligentných technológií a zariadení na vymedzený čas, lebo si chcú oddýchnuť od online sféry a sústrediť sa na skutočný svet. Je takýto radikálny prístup vhodný aj pre deti? „Digitálny detox by mal prichádzať do úvahy len vtedy, keď už dieťa praktikuje vyváženú digitálnu hygienu. V opačnom prípade by mohol priniesť viac škody ako úžitku,“ odpovedá Tomková. Ak sa rozhodneme vyskúšať digitálny detox, musíme ho vykonať správne. Pýtate sa ako? „V prvom rade musí pre detox existovať nejaký dôvod – napríklad sa môžeme s deťmi staviť o to, kto vydrží dlhšie bez technológií. Prípadne si vymyslíme výzvu a deťom povieme, že chceme spoločne pozorovať naše nutkanie používať technológie a zistiť, kedy najviac siahame po telefónoch. Ak detox nemá jasný účel, deti ho budú vnímať ako nezmyselné obmedzenie,“ radí psychologička. V prípade, že sa rozhodneme vyskúšať digitálny detox, mali by sme s touto skúsenosťou efektívne pracovať a diskutovať o rôznych emóciách a uvedomeniach, ktoré nám priniesol.
Rodičia by tiež mali premýšľať o tom, kedy je detox najlepšie vykonať. „Technológie môžeme odložiť napríklad počas výletu a svoju pozornosť preniesť na zážitky. Ak si však detox naplánujeme na daždivý deň, keď nemáme čo robiť, nemusí ísť tak hladko,“ uzatvára psychologička Jarmila Tomková. Digitálny detox môže byť celkovo zaujímavou skúsenosťou – vždy je však lepšie najprv praktikovať udržateľnú a zdravú digitálnu hygienu.
Safer Kids Online je globálnou iniciatívou spoločnosti ESET. Cieľom iniciatívy je zvýšiť povedomie o konkrétnych hrozbách, ktoré na deti na internete číhajú, a zvýšiť povedomie o príležitostiach a pozitívach, ktoré im moderné technológie ponúkajú.
